2021年5月31日 点击人次： 211
编者按：
“志不求易者成，事不避难者进。”习近平总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，并寄语广大高校毕业生志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。今天介绍的毕业生胡志洋，坚持内心的宁静，坚定自己热爱的事业，在教师岗位上领悟育人的真谛，在追寻中让生命不断焕发出新的光彩。
胡志洋，豫章师范学院2018届“优秀毕业生”及“实习标兵”。在校期间任美术系学生会就业服务部部长、校摄影协会创始人兼社长等，曾获2018《中国当代大学生艺术作品年鉴》银奖及优秀奖、校优秀学生干部、德才一等奖学金、优秀团员等三十余项荣誉。2018年9月进入豫章师范学院附属小学工作，现为南昌经开区教文体办中小学书法教研员、豫章师院附小总务处主任。
静能生定 定能生慧
2013年9月，胡志洋进入豫章师范学院美术系学习，这是他多年来仰慕的艺术大师——傅抱石的母校。进校时，辅导员对他们说：“进入师范院校，希望你们能真正懂得‘师范’二字的含义——学高为师，身正为范。”胡志洋牢牢记住了辅导员老师的话，并用实际行动践行着这一理念。在学校里，他努力学习并踊跃参与各项比赛，不断挑战自我，在书法、绘画、摄影、体育等各方面频繁收获奖项。他创立的个人微信公众号“崇鑫艺术”致力于传播书法文化，得到了不少读者的喜爱。
2018年9月，胡志洋考入豫章师范学院附属小学，担任书法老师。胡志洋四岁开始练习书法，至今已有二十年。有时，为了创作一幅满意的作品，他愿意花上七天时间。先是构思，再是练习。一如著名画家李苦禅先生所说：“废画三千”，一幅满意的作品的背后也许有数千次的失败。艺术的唯一性和个性化，注定每个人的作品都是独特的。在创作的过程中，会有许多人不赞同自己的审美观点但仍需继续坚持，这是一个艰辛的过程。毕业之后，他分管学校的后勤事务，空闲时间很少，但他总是挤出时间来进行书法练习和创作。在此期间，他思考的不仅是写好字这么简单，而是由此及彼，在书法中进行对人生的思考。
在书法课上，他将枯燥的课堂教学变为知识的海洋，不仅教会学生一笔一划写好字，更让学生从书法艺术中汲取优秀传统文化的营养，用国学经典提升学生涵养。有人问他：“教书是一件事，写字是一件事，画画又是另外一件事，这算下来就三件事了，你做的是哪一件事呢？”他回答：“我都做。因为把每一件事都做得尽善尽美，这本身就是一件事。”这些年来他给自己取了许多别号，如怀古草堂主人、望云斋主、崇一等等。这些别号可以让他回忆起那时创作的心境，也见证了他创作水平的提升与境界的提高。
“很少有人知道摄影人背后的甜酸苦辣，有时候很无奈，更多的是期盼，期待自己的好作品来得快一些。”他热爱摄影，经常独自一人提着一台单反相机在街边取景，有时走一下午却只能拍到两三张满意的照片。为了拍出好照片，上山下水、爬树卧地是常有的。在他心里，摄影代表着“瞬间的永恒”，他希望用自己的一份坚持、一份激情和一份守候留住这种“永恒”！这样的呈现也让他得到了一种创造的成就与收获的喜悦。“现在、以后、以后的以后，我都会继续探索下去。”胡志洋说着，眼里有着闪烁的光芒。
恪尽职守 负重致远
2020年春节，突如其来的新冠疫情打乱了学校正常的教学和生活，学校第一时间制定疫情防控方案，作为附小的中层干部，他担任了学校疫情防控总联络员和应急处置组组长。为了摸排湖北籍学生、准确掌握学生信息，他只身前往学校查找并记录学生家庭住址。那是疫情爆发以来他第一次开车出门，在他家五公里范围内就有近四十例新冠确诊病例。马路上空无一人，原本二十分钟的车程，被他十分钟跑完了。后经各班主任协调，通过家长接龙、扫码轨迹信息等方式，他又记录了疫情爆发以来学生家庭成员十四日之内去过的具体地区，进一步进行排查。他提到：“这个排查的过程，其实是心惊胆战的，因为不知道学生们具体去过哪里。最终结果出来，三名学生先后去了湖北，庆幸的是无一确诊。”
“疫情就是命令，防控就是责任。用自己的力量为此次疫情防控贡献一份力量。”疫情期间他几乎每天值守在学校，中午只能吃泡面，一吃就是四个月。疫情期间他代表学校去区里领取防控物资，累积口罩八千余个，大桶消毒液一百七十五升，瓶装消毒液一百二十瓶，免洗手液两百三十瓶，测温枪二十五把，防护服等若干套。尽管工作很辛苦，但他丝毫没有抱怨，用实际行动坚守战“疫”。复学后，他负责采购百米隔离墩、设立临时健康观察点帐篷、粘贴黑黄一米线等等。除了常规的防控工作，他还对学校固定资产进行盘点，对一万元以上重大资金支出进行自查。对于一名滞留湖北的学生，他每日固定两次询问学生家庭成员体温、身体状况等，保障学生的生命安全与健康。他为遏制疫情扩散蔓延、保障学校疫情防控工作的展开与实施作出了重要贡献。
在防控疫情这场没有硝烟的战争中，胡志洋发挥党员的先锋模范作用，毅然加入抗疫前线的队伍，展现了新时代青年勇于担当、甘于奉献的精神风貌，成为了学生的标榜。对于此次参加学校疫情防控的感悟，他笑着说：“我所做的这些都是分内之事，为了学校师生的后勤安全与保障，这些都不算什么。”
在防控疫情这场没有硝烟的战争中，胡志洋发挥党员的先锋模范作用，毅然加入抗疫前线的队伍，展现了新时代青年勇于担当、甘于奉献的精神风貌，成为了学生的标榜。对于此次参加学校疫情防控的感悟，他笑着说：“我所做的这些都是分内之事，为了学校师生的后勤安全与保障，这些都不算什么。”
奋发学习 臻于至善
2020年下半年，他被任命为经开区教办教研室书法教研员，十月在附小组织了一堂书法展示课和一场书法教学讲座，赢得了一致好评。在讲座中，他分享了十点关于“书法教师的教”让大家受益匪浅。
对于书法的教学，胡志洋提出了自己的观点：“小学的书法教学不同于高校书法教学。对于小学生的要求，不单单是写好字这么简单，我们更多的是要耐心引导学生，锻炼他们对于汉字的敏锐力，形成一种对书法的审美。”
2020年暑假期间，他招募了八名有基础且热爱书法的学生，在校开设了第一期以他的书斋命名的“望云斋”书法公益课堂。每周两节课，全程不收取任何费用。在此期间，孩子们深深地感受到了书法的魅力以及带给他们自身的改变，如提升专注力、改善自身的书写习惯等等。学习期间，孩子们经常拿着自己的作品，自豪地说：“胡老师您看看我的作品吧！”胡志洋每次都会给予他们鼓励，同时也收藏了几幅作品在书法教室永久陈列，让全校的学生有机会来参观。从始至终，他对这所学校的学生都怀有一种特殊的情感。在母校时他沐浴着师恩，在附小他将这些教诲传递给学生，或许这就是一种薪火相传吧！
“在历史的天空下，我们做好自己就行，不去想着自己什么时候能出名，字画能卖多少钱，而是要不断丰富自己的专业知识、提升自己的艺术修养。最重要的一点，我们要学会感受生活，这样就很好了！”除了区里的教研任务外，胡志洋也十分注重自身的业务成长。他撰写的论文《线条感的浸入在小学低段书法教学中的微探》和《小学阶段书法策略探索》先后发表于省级刊物《教研周刊》和国家级刊物《中国教师》。
“君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。”胡志洋身体力行，言传身教，让教师的光辉像阳光一样，照亮了孩子们未来的路！
结语：“匠心，就是在重复的岁月里对得起每一寸光阴。”胡志洋用艺术搭建了一座向善的桥梁，让学生不仅仅得到美的陶冶，更重要的是唤起其内心深处对美的追求和对生命意义的思考，唤起对山河大地、对人类赖以生存的地球家园的敬爱和对生命的人文关怀。
