2025年5月30日 点击人次： 70
为全面总结本学期教学工作，科学规划后续任务，5月30日中午，就业指导教研室在文科楼120会议室召开期末教研例会。全体教研室教师齐聚一堂，围绕本学期《大学生就业指导课》教学完成情况、教学效果评估、学期末材料提交等核心议题展开深入研讨，为进一步提升就业指导课程质量筑牢根基。
会议伊始，教研室主任杨志皇对本学期教学完成情况进行全面梳理。本学期大学生就业指导课程严格按照教学计划有序推进，涵盖职业规划、求职技巧、职场适应等多个模块的教学内容，圆满完成既定教学任务。教师们积极探索创新教学方法，灵活运用案例教学、情景模拟、小组讨论等形式，充分调动学生学习积极性，课堂参与度显著提升。
在教学效果评估环节，通过学生评教、课堂观察、教学成果展示等多维度评价发现，学生对就业指导课程的满意度显著提升，在职业认知、“职南针”简历制作、“智面星”AI面试技巧等方面的能力得到有效提升。部分学生在教师指导下，成功优化求职策略，获得心仪岗位 offer。同时，会议也客观分析了教学过程中存在的不足，如个别课程理论与实践结合不够紧密、学生个性化指导有待加强等问题，并提出针对性改进措施。
针对学期末重点工作，会议对材料提交及课程达成度报告撰写进行详细部署。明确要求教师按时提交教案、听课记录、期末成绩考核过程性材料，确保资料完整、规范。着重强调课程达成度报告撰写工作，要求教师对照人才培养方案和课程目标，结合教学过程与学生学习成果，运用数据支撑，深入分析课程目标达成情况，总结经验与不足，为后续课程优化提供依据。此外，会议还对过程性材料的收集整理标准进行细化说明，确保各项材料能真实、全面反映教学全过程。此次教研例会的召开，既是对本学期《大学生就业指导》课程教学工作的全面总结，也为新学期教学质量提升指明方向。未来，就业指导教研室将继续秉持以学生为中心的教学理念，不断深化教学改革，优化课程体系，为培养适应社会需求的高素质应用型人才持续发力。（供稿：就业指导教研室 一审杨志皇，二审郭卉，三审陶小模）
